Tässä osioissa kerron opiskeluni käytännön osuudesta, eli harjoitteluista. Tein opintojeni aikana kolme harjoittelua ja kaikissa harjoitteluissani pääosassa oli jollain tavalla ryhmän ohjaaminen. Tässä osuudessa esittelen kaksi ensimmäistä harjoitteluani.
Ensimmäisenä vuotenani oli Hyvinkään 4H-yhdistyksellä tekemässä Ohjaamisen perusteet sekä Viestinnän ja markkinoinnin perusteet. Kurssit olivat yhteensä kymmenen opintopistettä ja harjoitteluun liittyi tehtäviä molemmista kursseista. Ohjaamisen perusteet kurssiin kuului ohjaamistilanteen suunnittelu ja toteutus. Ohjaamistilanteen suoritin 4H:n kahdessa eri iltapäiväkerhossa. Molemmille ryhmille toteutin saman suunnitelman mukaisen ilmaisutaidollisen ohjaustilanteen.
Viestinnän ja markkinoinnin osuudessa oli erilaisia tehtäviä kuten markkinointisuunnitelma ja tiedote. Tein tehtävät toimistolla ja pääasiallisesti Hyvinkään 4H-yhdistyksen Nuorten Työpalvelun piirissä. Suunnitellin toiminnalle muun muassa mainosjulisteet:
Näytöiksi tästä osuudesta olen valinnut edellä näkyvien julisteiden lisäksi harjoitteluraporttini. Nämä näytöt kuvaavat hyvin kaiken sen mitä ensimmäisessä opintoihini liittyvässä harjoittelussa tein. Ensimmäinen harjoittelu oli merkittävä siksi, että se avasi näkymää kentälle ja työllistyin sen kautta myös keikkatyöhön 4H-yhdistykselle. Minulla ei myöskään aikaisemmin ollut paljoa kokemusta lasten ohjaamisesta, joten se antoi kokemuksen siitä.
Harjoitteluraportti
Ensimmäisenä vuotenani oli Hyvinkään 4H-yhdistyksellä tekemässä Ohjaamisen perusteet sekä Viestinnän ja markkinoinnin perusteet. Kurssit olivat yhteensä kymmenen opintopistettä ja harjoitteluun liittyi tehtäviä molemmista kursseista. Ohjaamisen perusteet kurssiin kuului ohjaamistilanteen suunnittelu ja toteutus. Ohjaamistilanteen suoritin 4H:n kahdessa eri iltapäiväkerhossa. Molemmille ryhmille toteutin saman suunnitelman mukaisen ilmaisutaidollisen ohjaustilanteen.
Viestinnän ja markkinoinnin osuudessa oli erilaisia tehtäviä kuten markkinointisuunnitelma ja tiedote. Tein tehtävät toimistolla ja pääasiallisesti Hyvinkään 4H-yhdistyksen Nuorten Työpalvelun piirissä. Suunnitellin toiminnalle muun muassa mainosjulisteet:
Näytöiksi tästä osuudesta olen valinnut edellä näkyvien julisteiden lisäksi harjoitteluraporttini. Nämä näytöt kuvaavat hyvin kaiken sen mitä ensimmäisessä opintoihini liittyvässä harjoittelussa tein. Ensimmäinen harjoittelu oli merkittävä siksi, että se avasi näkymää kentälle ja työllistyin sen kautta myös keikkatyöhön 4H-yhdistykselle. Minulla ei myöskään aikaisemmin ollut paljoa kokemusta lasten ohjaamisesta, joten se antoi kokemuksen siitä.
Harjoitteluraportti
Toisen harjoitteluni tein kolmannen vuoden alussa Liikunta- ja terveyskasvatuksen menetelmistä. Olin Herttoniemenrannan ala-asteella ohjaamassa liikuntatunteja 1.-6. luokkalaisille lapsille. Yksi ohjaamistani ryhmistä oli 1.-2. luokan erityiskasvatuksen ryhmä, jossa oli 7 oppilasta. Pääsin ohjaamaan liikuntatunteja yhdessä liikunnanopettajan kanssa, mutta erityiskasvatuksen ryhmän kanssa olin päävastuussa liikunnan ohjaamisesta. Toki avustajat ja opettaja olivat mukana.
Valitsin näytöiksi kaksi ohjaussuunnitelmaa ja harjoittelunohjaajan palautteen, sillä koen, että nämä todentavat hyvin sitä minkälaista toimintaa ohjasin ja kuinka siinä onnistuin. Perusliikunnassa sain vastuulleni alkulämmittelyiden ohjaamisen ja 5.-6. luokkalaisien jalkapallotunnin ohjaamisen. Tästä jalkapallotunnista tein myös ohjaussuunnitelman. Koin jalkapallotunnin suunnittelun haasteellisena sillä minulla ei ole omaa kokemuspohjaa juurikaan jalkapallosta vaikka liikunkin monipuolisesti ja olen kokeillut monenlaista. Koen kuitenkin suoriutuneeni hyvin ja koen oppineeni lasten ohjaamisesta ja välineistä ohjata liikuntaa lapsille.
Erityisryhmälle ohjasin pääasiassa liikunnallisia leikkejä ja suunnitelmani olen tehnyt valokuvasuunnistus tunnistuksesta. Valokuva suunnistus oli onnistunut ja lapsilla oli mukavaa. Tämän harjoittelun myötä opin enemmän lasten ohjaamisesta ja sain ensimmäisen ja arvokkaan kokemukseni erityisryhmästä. Aluksi koin haasteelliseksi erityisryhmän ohjaamisen sillä siinä pitää huomioida erilaisia asioita kuin "perusryhmän" kanssa. Koen kuitenkin oppineeni harjoittelun myötä paljon.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti